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如何反思“下辈子不做穷人家孩子”_乐鱼APP

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简介:中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点,获得时事政治热点政策理解、理论仔细观察、时事大事记及时政治热点总结等。今天我们关注时政热点:如何反省下辈子不能成为穷人的孩子。

我死后,请不要忘记别人。我的死只和我个人有关,下辈子不能成为穷人家的孩子。8月31日,抽屉里留了两张纸条后,安徽六安市高二学生陈伟(化名)离开同居的家,7天没有发出声音,幸好9月7日警察再次寻找陈伟。(9月7日《法制日报》)世界这么大,有人想来的世界这么小,下一个孩子幸福地生活着。

面对这样令人震惊的遗书,谴责孩子什么都不懂是没有意义的。孩子的世界是大人建造的,我们建造了什么样的世界,孩子拒绝接受什么样的世界。

那么,作为父母,我们应该给孩子什么样的世界呢?鲁迅在《我们如何成为父亲》中简洁而全面地提出了以下问题:第一,要持生命;第二,遵循这种生命;第三,发展这种生命。这既是鲁迅身兼父亲的亲身体验,也包括朴素的科学进化观,至今仍有很强的现实意义。

也就是说,我们构筑新的生命只是开始,我们有义务为这个新的生命构筑良好的生存环境,希望其性格充分发展,培养健康的人格和优雅的情操。否则,最后的结果是穷人的孩子,蓬头垢面在街上并行,富人的孩子,妖形妖势,娇惯的声音在家里并行,长大后,在社会上昏暗地并行。其次,我们的社会价值给孩子传播了什么?想起贫困,很多人都深刻理解,他们也自豪地来了。

但是,我们贫穷的时候,一个是阶级的分化并不那么严重,二个是当时穷人之间有阶级的友爱,彼此之间需要相互希望、相互帮助、共同进步,不足以有生存的勇气,不能自由选择自杀。但改革开放以来,变形的黄金至上的观念在不知不觉中影响了孩子。人们看起来像群居的动物,人与人的关系也再次变化,不要说穷人,富人自杀死亡的人也很多。因此,改革,如果正确的社会价值观和社会寒冷都被革除,这样的改革无论经济数据多么强大,都需要构筑有价值观的苍白。

另外,我们的教育给了孩子什么?教师、传道课的混乱也在学成和混乱之前,说明古人一直尊重思想道德和精神伦理的培养。在现在的教育模式下,唯一的分数论压倒了一切,思想健康方面的教育一直不受尊敬,学校平时也很少积极开展挫折教育。想想当场的孩子,父母外出,自己连生活的基本保障都无法维持,周围的孩子由父母陪伴,至今为止孩子的性格不能更加冷漠,学校的老师和监护人什么都不知道,想给孩子写遗书告诉世界。

当然,作为孩子,我们没有权利自由选择父母,但我们有权利自由选择自己的未来,只要有健康幸福的心,就有一定的希望,每个孩子都能创造奇迹。同时,我们必须看到现在的社会变化太快,人的水平差异太大,未成年人从最下面的阶段向下仰望时,自然不会失去心理,调整这种社会形态不需要个人力量,必须通过政府和社会团体合作推进。

政府必须以法律法规的形式确保和完善保护儿童的不受教育权,在家长为儿童建立长期自学确保的基础上,通过传播正确的社会价值观培养精神意志,学校必须积极开展全面发展的素质教育,在这样的系统工程和系统机制的避难下,我们的儿童才能确实茁壮成长。更多信息请求采访中公时事政治[正当理由声明]本文源于网络发布,专门用于自学交流,不包括商业目的。

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